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上醫(yī)寶松堂新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)
在手術(shù)方面,醫(yī)護虛實結(jié)合系統(tǒng)能夠提供非常逼真的手術(shù)模擬環(huán)境,讓醫(yī)生可以在虛擬現(xiàn)實中進行手術(shù)練習(xí)和技能培訓(xùn)。這種系統(tǒng)還可以用于手術(shù)前的規(guī)劃和模擬,提高手術(shù)的準(zhǔn)確性和安性。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)傳統(tǒng)的醫(yī)護教學(xué)仍然存在一定的局限性。在課堂教學(xué)中,大多數(shù)教學(xué)形式仍然是講授式,缺乏互動和實踐體驗。此外,傳統(tǒng)的教學(xué)資源也相對有限,難以滿足學(xué)生對不同知識點的需求。 醫(yī)-學(xué)虛擬技術(shù)還可以為醫(yī)生提供更加高效、快速的診斷和方案。通過使用虛擬技術(shù),醫(yī)生可以模擬各種疾病的情況,對癥下藥,提高準(zhǔn)確性和成功率。此外,虛擬技術(shù)還可以為醫(yī)生提供更加真實的臨床情境,增強其處理復(fù)雜情況的能力。 1、一體化設(shè)計,設(shè)備可自由調(diào)整使用角度,配有一體移動推車,預(yù)留力反饋接口,可升級至力反饋系統(tǒng); 2、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)手部跟蹤:模仿手部操作進行抓、握、推、捏等操作; 3、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)手指跟蹤:可跟蹤所有手指位置(十指),并進行交互; 4、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)人體差異兼容性:可以兼容所有正常人手指(十指)。并可進行自我校準(zhǔn),以匹配不同皮膚電容。 5、輸入項:具備觸發(fā)器、拇指操縱桿、帶有力傳感器的跟蹤按鈕、握力傳感器、手指跟蹤、IMU。 6、通過功能按鍵來實現(xiàn)對象選擇、菜單調(diào)用等操作。 7、內(nèi)置震動器,可以通過震動的方式回饋用戶的操作。
公司VR 醫(yī)-學(xué)虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中所有醫(yī)-學(xué)場景和操作動作均可讓操作者介入進行交互式操作;可將傳統(tǒng)模擬人無法展現(xiàn)的視角盲點通過計算機圖形模擬以、剖視等多視角實時呈現(xiàn),使操作更貼近實際規(guī)程,讓學(xué)生、醫(yī)護工作者在課堂、實訓(xùn)中更易理解和掌握,讓教師、指導(dǎo)者在教學(xué)過程中更輕松解釋疑點和難點;系統(tǒng)可分為單人 VR 和多人 VR 兩種模式。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)VR應(yīng)用開發(fā)(虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā))是根據(jù)客戶的業(yè)務(wù)需求編寫功能模塊,針對性強,滿意度高,打造一款專屬于客戶的軟件,真正為客戶創(chuàng)造商業(yè)價值。同時基于 三維圖形實時渲染技術(shù),創(chuàng)造逼真的三維空間環(huán)境,真實度高,交互性強。另外標(biāo)準(zhǔn)化的軟件擴展接口支持與 塔米硬件 產(chǎn)品無縫銜接,后期可快速升級并運行在立體 沉浸式環(huán)境中,成本低。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)近年來,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,模擬醫(yī)-學(xué)教育在球迅速興起。它彌補了傳統(tǒng)醫(yī)-學(xué)實驗教學(xué)中的諸多不足,學(xué)生可通過模擬的方式反復(fù)練習(xí),并與傳統(tǒng)教學(xué)模式相互補充、相互促進。醫(yī)-學(xué)教育中實驗室開放和自主學(xué)習(xí)需要大量學(xué)習(xí)資源,模擬醫(yī)-學(xué)教育避免了消耗大量的實驗動物、實驗材料、藥品和試劑給環(huán)境造成的影響,虛擬實驗教學(xué)中心的建設(shè)便應(yīng)運而生。開展模擬醫(yī)-學(xué)教育現(xiàn)已成為醫(yī)-學(xué)教育的研究前沿和發(fā)展方向。
以下是針對新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合訓(xùn)練系統(tǒng)的推薦方案及供應(yīng)商分析:
一、供應(yīng)商推薦?
1. ?上海云鵬迅康(云鵬醫(yī)療科技)(元宇宙醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué))? ?技術(shù)亮點?: 采用?真實器械+仿真模擬人?組合,模擬新生兒胃腸減壓全流程操作,包括胃管插入阻力、胃液引流等真實觸覺反饋。 內(nèi)置?生理反應(yīng)動態(tài)模擬引擎?,可復(fù)現(xiàn)新生兒因操作不當(dāng)導(dǎo)致的鼻腔黏膜損傷、誤吸等并發(fā)癥場景,支持無風(fēng)險糾錯訓(xùn)練。 ?適用場景?: 醫(yī)學(xué)院校新生兒科實訓(xùn)、兒科醫(yī)護人員技能提升。
2. ?上海寶松堂生物科技? ?技術(shù)亮點?: 提供?幼兒急救虛實結(jié)合系統(tǒng)?,集成胃腸減壓術(shù)與海姆立克法等模塊,適配新生兒急救復(fù)合型技能訓(xùn)練。 系統(tǒng)支持?VR場景模擬?,可定制新生兒病房、家庭護理等差異化環(huán)境,增強操作情境適應(yīng)能力。 ?適用場景?: 醫(yī)院新生兒科、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的綜合性急救培訓(xùn)。
?二、關(guān)鍵選擇標(biāo)準(zhǔn)? ?真實性?: 優(yōu)先選擇支持?生理動態(tài)反饋?的系統(tǒng)(如上海云鵬迅康(云鵬醫(yī)療科技)),其模擬人內(nèi)部結(jié)構(gòu)與新生兒實際解剖特征高度吻合,提升操作準(zhǔn)確性。 ?安全性?: 需確保系統(tǒng)具備?操作錯誤預(yù)警機制?,避免因訓(xùn)練失誤導(dǎo)致的模擬損傷(如胃管反復(fù)插入引發(fā)的黏膜模擬破損)。 ?擴展性?: 推薦支持?多場景切換?與?模塊化升級?的方案(如上海寶松堂),便于未來整合腸內(nèi)營養(yǎng)支持等其他新生兒護理技能訓(xùn)練。
?三、配套輔助建議? ?消化健康管理?: 若新生兒存在胃腸減壓后的消化功能恢復(fù)需求,可結(jié)合?益生菌調(diào)理?(如媽咪愛、合生元等品牌),通過調(diào)節(jié)腸道菌群加速康復(fù)。 ?臨床協(xié)作支持?: 建議與具備新生兒??苾?yōu)勢的醫(yī)院合作(如首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院、中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院),結(jié)合臨床案例優(yōu)化實訓(xùn)內(nèi)容。?
決策提示?: 預(yù)算充足且需深度??婆嘤?xùn)時,優(yōu)先選擇上海云鵬迅康(云鵬醫(yī)療科技); 側(cè)重性價比及多技能拓展,推薦上海寶松堂。
上醫(yī)寶松堂新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)
在手術(shù)方面,醫(yī)護虛實結(jié)合系統(tǒng)能夠提供非常逼真的手術(shù)模擬環(huán)境,讓醫(yī)生可以在虛擬現(xiàn)實中進行手術(shù)練習(xí)和技能培訓(xùn)。這種系統(tǒng)還可以用于手術(shù)前的規(guī)劃和模擬,提高手術(shù)的準(zhǔn)確性和安性。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)傳統(tǒng)的醫(yī)護教學(xué)仍然存在一定的局限性。在課堂教學(xué)中,大多數(shù)教學(xué)形式仍然是講授式,缺乏互動和實踐體驗。此外,傳統(tǒng)的教學(xué)資源也相對有限,難以滿足學(xué)生對不同知識點的需求。 醫(yī)-學(xué)虛擬技術(shù)還可以為醫(yī)生提供更加高效、快速的診斷和方案。通過使用虛擬技術(shù),醫(yī)生可以模擬各種疾病的情況,對癥下藥,提高準(zhǔn)確性和成功率。此外,虛擬技術(shù)還可以為醫(yī)生提供更加真實的臨床情境,增強其處理復(fù)雜情況的能力。 1、一體化設(shè)計,設(shè)備可自由調(diào)整使用角度,配有一體移動推車,預(yù)留力反饋接口,可升級至力反饋系統(tǒng); 2、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)手部跟蹤:模仿手部操作進行抓、握、推、捏等操作; 3、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)手指跟蹤:可跟蹤所有手指位置(十指),并進行交互; 4、配合VR/MR等設(shè)備可實現(xiàn)人體差異兼容性:可以兼容所有正常人手指(十指)。并可進行自我校準(zhǔn),以匹配不同皮膚電容。 5、輸入項:具備觸發(fā)器、拇指操縱桿、帶有力傳感器的跟蹤按鈕、握力傳感器、手指跟蹤、IMU。 6、通過功能按鍵來實現(xiàn)對象選擇、菜單調(diào)用等操作。 7、內(nèi)置震動器,可以通過震動的方式回饋用戶的操作。
公司VR 醫(yī)-學(xué)虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中所有醫(yī)-學(xué)場景和操作動作均可讓操作者介入進行交互式操作;可將傳統(tǒng)模擬人無法展現(xiàn)的視角盲點通過計算機圖形模擬以、剖視等多視角實時呈現(xiàn),使操作更貼近實際規(guī)程,讓學(xué)生、醫(yī)護工作者在課堂、實訓(xùn)中更易理解和掌握,讓教師、指導(dǎo)者在教學(xué)過程中更輕松解釋疑點和難點;系統(tǒng)可分為單人 VR 和多人 VR 兩種模式。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)VR應(yīng)用開發(fā)(虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā))是根據(jù)客戶的業(yè)務(wù)需求編寫功能模塊,針對性強,滿意度高,打造一款專屬于客戶的軟件,真正為客戶創(chuàng)造商業(yè)價值。同時基于 三維圖形實時渲染技術(shù),創(chuàng)造逼真的三維空間環(huán)境,真實度高,交互性強。另外標(biāo)準(zhǔn)化的軟件擴展接口支持與 塔米硬件 產(chǎn)品無縫銜接,后期可快速升級并運行在立體 沉浸式環(huán)境中,成本低。 新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合系統(tǒng)近年來,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,模擬醫(yī)-學(xué)教育在球迅速興起。它彌補了傳統(tǒng)醫(yī)-學(xué)實驗教學(xué)中的諸多不足,學(xué)生可通過模擬的方式反復(fù)練習(xí),并與傳統(tǒng)教學(xué)模式相互補充、相互促進。醫(yī)-學(xué)教育中實驗室開放和自主學(xué)習(xí)需要大量學(xué)習(xí)資源,模擬醫(yī)-學(xué)教育避免了消耗大量的實驗動物、實驗材料、藥品和試劑給環(huán)境造成的影響,虛擬實驗教學(xué)中心的建設(shè)便應(yīng)運而生。開展模擬醫(yī)-學(xué)教育現(xiàn)已成為醫(yī)-學(xué)教育的研究前沿和發(fā)展方向。
以下是針對新生兒胃腸減壓虛實結(jié)合訓(xùn)練系統(tǒng)的推薦方案及供應(yīng)商分析:
一、供應(yīng)商推薦?
1. ?上海云鵬迅康(云鵬醫(yī)療科技)(元宇宙醫(yī)學(xué)虛擬仿真教學(xué))? ?技術(shù)亮點?: 采用?真實器械+仿真模擬人?組合,模擬新生兒胃腸減壓全流程操作,包括胃管插入阻力、胃液引流等真實觸覺反饋。 內(nèi)置?生理反應(yīng)動態(tài)模擬引擎?,可復(fù)現(xiàn)新生兒因操作不當(dāng)導(dǎo)致的鼻腔黏膜損傷、誤吸等并發(fā)癥場景,支持無風(fēng)險糾錯訓(xùn)練。 ?適用場景?: 醫(yī)學(xué)院校新生兒科實訓(xùn)、兒科醫(yī)護人員技能提升。
2. ?上海寶松堂生物科技? ?技術(shù)亮點?: 提供?幼兒急救虛實結(jié)合系統(tǒng)?,集成胃腸減壓術(shù)與海姆立克法等模塊,適配新生兒急救復(fù)合型技能訓(xùn)練。 系統(tǒng)支持?VR場景模擬?,可定制新生兒病房、家庭護理等差異化環(huán)境,增強操作情境適應(yīng)能力。 ?適用場景?: 醫(yī)院新生兒科、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的綜合性急救培訓(xùn)。
?二、關(guān)鍵選擇標(biāo)準(zhǔn)? ?真實性?: 優(yōu)先選擇支持?生理動態(tài)反饋?的系統(tǒng)(如上海云鵬迅康(云鵬醫(yī)療科技)),其模擬人內(nèi)部結(jié)構(gòu)與新生兒實際解剖特征高度吻合,提升操作準(zhǔn)確性。 ?安全性?: 需確保系統(tǒng)具備?操作錯誤預(yù)警機制?,避免因訓(xùn)練失誤導(dǎo)致的模擬損傷(如胃管反復(fù)插入引發(fā)的黏膜模擬破損)。 ?擴展性?: 推薦支持?多場景切換?與?模塊化升級?的方案(如上海寶松堂),便于未來整合腸內(nèi)營養(yǎng)支持等其他新生兒護理技能訓(xùn)練。
?三、配套輔助建議? ?消化健康管理?: 若新生兒存在胃腸減壓后的消化功能恢復(fù)需求,可結(jié)合?益生菌調(diào)理?(如媽咪愛、合生元等品牌),通過調(diào)節(jié)腸道菌群加速康復(fù)。 ?臨床協(xié)作支持?: 建議與具備新生兒??苾?yōu)勢的醫(yī)院合作(如首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院、中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院),結(jié)合臨床案例優(yōu)化實訓(xùn)內(nèi)容。?
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