教師機

包含望診采集管理平臺、色彩校準顯示器；專業(yè)數碼圖像采集設備(智能光源修正)；紫外線消毒燈；無線鼠標鍵盤；工作站電腦；醫(yī)療六色噴墨打印機產品根據NMPA發(fā)布的 YY/T 1488—2016《舌象信息采集設備》標準設計，有望診、設置、教學和考核軟件。臺車式可推動。

1、望診模塊（該診模塊應包含面診與舌診兩部分內容）

1）舌診模塊：可手動選取舌體輪廓，可提供涵蓋所有的舌象特征的分類，供醫(yī)生選擇。不少于100種舌象分類（包括舌神、舌態(tài)、舌質顏色、舌苔顏色、苔質、舌形分類）?？商峁┰敿毦_的輔助舌象特征選項、可提供舌下脈絡的選擇診斷。當醫(yī)生選擇的舌象特征時，系統(tǒng)可提供辨別提示。所有的舌體特征選擇可自動給出診斷意義。

2）面診模塊：可自動識別臉部不少于15處特征點，并以對應臟腑的形式提供選擇項。能分析整體面色。提取LAB值；能提供人中形態(tài)，人中顏色的選擇診斷。所有診斷都能自動給出診斷意義。具有病例檔案管理系統(tǒng)可保存患者不同時期的診斷結果?？奢敵鼍哂谢颊呋拘畔?、診斷參數、診斷結果與藥膳四部分組成的詳細報告。報告可與以往報告進行對比。

2、設置模塊（包含診斷）：可自定義個性化設置?？稍O置病例信息要求、幫助提示、診斷報告中是否含有輔助診斷報告與藥膳及運動建議。本機上舌面圖像、診斷結果以及病人信息均可分類、分時間段導出。

3、教學模塊：教學模塊應涵蓋病例教學及課件教學，內置真實臨床教學病例，可創(chuàng)建教學病例。內置望診教學資源，支持一鍵導入多種格式教學素材（格式種類：video（AVI、mp4）、doc、pdf、jpg、bmp、png）。系統(tǒng)可根據用戶權限的劃分自動區(qū)分為教師機/學生機。學生機通過局域網可自動連接教師機。教師機可共享課件、可控制學生機進入和結束考試的頁面。教師機可查看學生機的在線狀態(tài)、單個學生機的畫面，可對單臺學生機考試界面下發(fā)指令。教師機可設置課堂反饋問卷幫助教師對教學效果進行評估。

4、考核模塊：考核模塊應具備試題管理、試卷管理、學員管理、考評管理功能。設置有試題庫及試題編輯器，能提供6種題型（選擇題至少提供3種選項、判斷、填空、看圖）；支持自行錄入試題?？山M合試題生成試卷，可設置試卷名稱、考核時間。主機自動下發(fā)試卷到學生端，教師機可以對學生機分組，并針對不同的分組下發(fā)不同的試卷?？商砑?span style="font-family: Calibri;">/刪除用戶，分配賬號、密碼、姓名等班級成員信息，自動對考試結果進行評分記錄，生成成績單，同時支持錯題回顧與解析。

學生機

安裝中醫(yī)望診信息采集教學管理系統(tǒng)軟件組成，實時接收教師機下發(fā)的電子病例給學生機，學生以類似遠程診斷的形式，結合病歷中的主訴、病史等信息進行標準化的望診實訓、考核。

1、望診模塊（該診模塊應包含面診與舌診兩部分內容）

1）舌診模塊：可手動選取舌體輪廓，可提供涵蓋所有的舌象特征的分類，供醫(yī)生選擇。不少于100種舌象分類（包括舌神、舌態(tài)、舌質顏色、舌苔顏色、苔質、舌形分類）?？商峁┰敿毦_的輔助舌象特征選項、可提供舌下脈絡的選擇診斷。當醫(yī)生選擇的舌象特征時，系統(tǒng)可提供辨別提示。所有的舌體特征選擇可自動給出診斷意義。

2）面診模塊：可自動識別臉部不少于15處特征點，并以對應臟腑的形式提供選擇項。能分析整體面色。提取LAB值；能提供人中形態(tài)，人中顏色的選擇診斷。所有診斷都能自動給出診斷意義。具有病例檔案管理系統(tǒng)可保存患者不同時期的診斷結果?？奢敵鼍哂谢颊呋拘畔?、診斷參數、診斷結果與藥膳四部分組成的詳細報告。報告可與以往報告進行對比。

病例檔案管理系統(tǒng)支持教師編輯病例庫給學生端，病例包括病人信息、舌圖、面圖。學生機可加載教師機指定的局域網內的病例庫。教師可建立模擬患者的個人病例檔案，保存患者在不同時期的診斷結果。

學員可輸出具有完整的辨識參數與特征，以及詳細辨證分析結果的望診標準化報告。報告由患者基本信息、診斷參數、診斷結果與藥膳、方藥、患者病史記錄四部分組成。學員完成診斷報告后，可查看教師/**診斷結果，并進行對比，系統(tǒng)提示差異部分。幫助學員自學

病例教學：內置來源于真實臨床的豐富舌診圖庫及教學病例，可以通過條件限定，模糊調用相關病例進行展示。教師可自行創(chuàng)建新的病例，或在已有病例的基礎上修改。

課件教學：系統(tǒng)內置豐富舌診教學資源，同時支持一鍵導入多種格式教學素材。通過學員賬號管理，滿足學員自學要求。

學生機在程序啟動時就會自動搜尋局域網內的教師機，并進行自動連接。教師、學生登陸系統(tǒng)后，系統(tǒng)可根據用戶權限的劃分自動區(qū)分為教師機/學生機。

在教學過程中，教師機可以隨時查看學生機的在線狀態(tài)。教師機可設置課堂反饋問卷，下放至學生機，學生填寫后結果將自動反饋、匯總至教師機，幫助教師對教學效果進行評估?？商砑?刪除用戶，分配賬號、密碼、姓名等班級成員信息，實現對學生系統(tǒng)化管理。

考核模塊：自帶試題庫及試題編輯器，提供選擇題（單選/多選/x選擇）、判斷題、填空題、看圖題四種題型，教師可根據授課的需要自行錄入符合要求的試題?？扇我饨M合試題生成試卷，設置試卷名稱與考核時間。主機自動下發(fā)試卷到客戶端，組織形成電子考場。自動對考試結果進行評分并記錄，生成班級考核成績單，同時支持考試錯題回顧與解析。