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上醫(yī)寶松堂小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬仿真系統(tǒng)
小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)醫(yī)護(hù)教學(xué)面臨的另一個(gè)問(wèn)題是教學(xué)內(nèi)容的更新和迭代速度較慢。在醫(yī)-學(xué)領(lǐng)域,新的疾病、新的方法和新的技術(shù)層出不窮,但傳統(tǒng)的教材和教學(xué)內(nèi)容更新較慢,難以跟上新的科研成果和臨床實(shí)踐。 虛擬技術(shù)可以提供一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生們能夠與虛擬患者進(jìn)行溝通和交互,了解患者的情況并作出正確的診斷和***決策。 軟件功能: 1、以新生兒心肺復(fù)蘇為案例、構(gòu)建3D虛擬場(chǎng)景,展示小兒CPR技能操作教學(xué)過(guò); 2、軟件具備:技能模式、思維模式、考核模式; 3、操作自由性:可任意切換操作步驟; 4、自由視角:可720°任意旋轉(zhuǎn)、縮放、挪移; 5、方位詳解新生兒服務(wù)過(guò)程和復(fù)蘇手段的相互變化關(guān)系; 6、可控播放:拖動(dòng)進(jìn)度條,任意調(diào)整播放內(nèi)容; 7、多視角觀看:雙窗口查看、視角、三維剖視視角等實(shí)現(xiàn)720°自由查看嬰兒狀態(tài)。 8、思維模式、考核模式:預(yù)設(shè)多個(gè)臨床實(shí)訓(xùn)方案,進(jìn)行兒科知識(shí)答問(wèn)、應(yīng)變、思維、溝通、操作考核,綜合評(píng)估學(xué)生能力、判定成績(jī)。
小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專#業(yè)著重掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專#業(yè)理論知識(shí),具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維模型與動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試等技能。 小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)醫(yī)-學(xué)機(jī)能學(xué)教學(xué)的開展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力十分有益。然而,當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式固定、教學(xué)手段滯后,面對(duì)這些問(wèn)題,教學(xué)勢(shì)在必行。探究數(shù)字化模式醫(yī)-學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開發(fā)及應(yīng)用,整合傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,提升教學(xué)水平,讓學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)操作能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和科研興趣,是當(dāng)前教學(xué)不容忽視的一個(gè)方面。
以下是基于市場(chǎng)技術(shù)特點(diǎn)和廠商能力的 ?小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬仿真系統(tǒng)? 推薦方案: 一、高集成度虛擬仿真系統(tǒng) ?1. 上醫(yī)寶松堂虛擬醫(yī)教系統(tǒng)? 技術(shù)優(yōu)勢(shì)?: 集成交互式力反饋技術(shù),模擬穿刺操作中不同解剖層次的觸感(如突破血管壁的“落空感”),支持雙屏顯示及觸摸屏操作?; 可擴(kuò)展性強(qiáng),支持兒童腰椎穿刺、心包穿刺等模塊,臨床病例庫(kù)覆蓋多年齡段患者,滿足進(jìn)階訓(xùn)練需求?。 ?適用場(chǎng)景?:醫(yī)學(xué)院校、三甲醫(yī)院臨床技能中心的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)與考核。 ?2. 云鵬醫(yī)療科技(上海) 技術(shù)優(yōu)勢(shì)?: 自主研發(fā)觸覺仿真編輯軟件平臺(tái),兼容VR設(shè)備及力反饋外設(shè),提供高精度操作手感?; 支持“醫(yī)工交叉”定制開發(fā),可適配小兒股動(dòng)脈穿刺的個(gè)性化訓(xùn)練需求?。 ?適用場(chǎng)景?:需要結(jié)合虛擬仿真與實(shí)體教具的混合式培訓(xùn)場(chǎng)景。 二、物理模型與虛擬仿真結(jié)合方案 ?1. 芯脈康(上海)科教設(shè)備? 產(chǎn)品特點(diǎn)?: 兒童股靜脈與股動(dòng)脈穿刺實(shí)體模型(BST-ETG)模擬真實(shí)兒童體型,高分子材料皮膚耐穿刺性強(qiáng),手壓球可生成股動(dòng)脈搏動(dòng)?; 可作為虛擬仿真系統(tǒng)的輔助教具,用于驗(yàn)證操作結(jié)果或低成本基礎(chǔ)訓(xùn)練?。 ?配套建議?:搭配虛擬系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“操作-反饋-修正”閉環(huán)訓(xùn)練。 三、選購(gòu)建議 ?優(yōu)先技術(shù)成熟度?:上醫(yī)寶松堂虛擬醫(yī)教系統(tǒng)已通過(guò)臨床驗(yàn)證,適配多場(chǎng)景穿刺訓(xùn)練,適合快速部署?; ?側(cè)重定制化開發(fā)?:云鵬醫(yī)療科技(上海)的力觸覺技術(shù)可深度優(yōu)化穿刺手感,適合科研型醫(yī)療機(jī)構(gòu)或仿真實(shí)驗(yàn)室?; ?預(yù)算有限場(chǎng)景?:芯脈康(上海)的實(shí)體模型可作為虛擬系統(tǒng)的低成本補(bǔ)充,降低耗材損耗?。
上醫(yī)寶松堂小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬仿真系統(tǒng)
小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)醫(yī)護(hù)教學(xué)面臨的另一個(gè)問(wèn)題是教學(xué)內(nèi)容的更新和迭代速度較慢。在醫(yī)-學(xué)領(lǐng)域,新的疾病、新的方法和新的技術(shù)層出不窮,但傳統(tǒng)的教材和教學(xué)內(nèi)容更新較慢,難以跟上新的科研成果和臨床實(shí)踐。 虛擬技術(shù)可以提供一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生們能夠與虛擬患者進(jìn)行溝通和交互,了解患者的情況并作出正確的診斷和***決策。 軟件功能: 1、以新生兒心肺復(fù)蘇為案例、構(gòu)建3D虛擬場(chǎng)景,展示小兒CPR技能操作教學(xué)過(guò); 2、軟件具備:技能模式、思維模式、考核模式; 3、操作自由性:可任意切換操作步驟; 4、自由視角:可720°任意旋轉(zhuǎn)、縮放、挪移; 5、方位詳解新生兒服務(wù)過(guò)程和復(fù)蘇手段的相互變化關(guān)系; 6、可控播放:拖動(dòng)進(jìn)度條,任意調(diào)整播放內(nèi)容; 7、多視角觀看:雙窗口查看、視角、三維剖視視角等實(shí)現(xiàn)720°自由查看嬰兒狀態(tài)。 8、思維模式、考核模式:預(yù)設(shè)多個(gè)臨床實(shí)訓(xùn)方案,進(jìn)行兒科知識(shí)答問(wèn)、應(yīng)變、思維、溝通、操作考核,綜合評(píng)估學(xué)生能力、判定成績(jī)。
小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專#業(yè)著重掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專#業(yè)理論知識(shí),具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維模型與動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試等技能。 小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬系統(tǒng)醫(yī)-學(xué)機(jī)能學(xué)教學(xué)的開展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力十分有益。然而,當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式固定、教學(xué)手段滯后,面對(duì)這些問(wèn)題,教學(xué)勢(shì)在必行。探究數(shù)字化模式醫(yī)-學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開發(fā)及應(yīng)用,整合傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,提升教學(xué)水平,讓學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)操作能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和科研興趣,是當(dāng)前教學(xué)不容忽視的一個(gè)方面。
以下是基于市場(chǎng)技術(shù)特點(diǎn)和廠商能力的 ?小兒股動(dòng)脈穿刺虛擬仿真系統(tǒng)? 推薦方案: 一、高集成度虛擬仿真系統(tǒng) ?1. 上醫(yī)寶松堂虛擬醫(yī)教系統(tǒng)? 技術(shù)優(yōu)勢(shì)?: 集成交互式力反饋技術(shù),模擬穿刺操作中不同解剖層次的觸感(如突破血管壁的“落空感”),支持雙屏顯示及觸摸屏操作?; 可擴(kuò)展性強(qiáng),支持兒童腰椎穿刺、心包穿刺等模塊,臨床病例庫(kù)覆蓋多年齡段患者,滿足進(jìn)階訓(xùn)練需求?。 ?適用場(chǎng)景?:醫(yī)學(xué)院校、三甲醫(yī)院臨床技能中心的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)與考核。 ?2. 云鵬醫(yī)療科技(上海) 技術(shù)優(yōu)勢(shì)?: 自主研發(fā)觸覺仿真編輯軟件平臺(tái),兼容VR設(shè)備及力反饋外設(shè),提供高精度操作手感?; 支持“醫(yī)工交叉”定制開發(fā),可適配小兒股動(dòng)脈穿刺的個(gè)性化訓(xùn)練需求?。 ?適用場(chǎng)景?:需要結(jié)合虛擬仿真與實(shí)體教具的混合式培訓(xùn)場(chǎng)景。 二、物理模型與虛擬仿真結(jié)合方案 ?1. 芯脈康(上海)科教設(shè)備? 產(chǎn)品特點(diǎn)?: 兒童股靜脈與股動(dòng)脈穿刺實(shí)體模型(BST-ETG)模擬真實(shí)兒童體型,高分子材料皮膚耐穿刺性強(qiáng),手壓球可生成股動(dòng)脈搏動(dòng)?; 可作為虛擬仿真系統(tǒng)的輔助教具,用于驗(yàn)證操作結(jié)果或低成本基礎(chǔ)訓(xùn)練?。 ?配套建議?:搭配虛擬系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“操作-反饋-修正”閉環(huán)訓(xùn)練。 三、選購(gòu)建議 ?優(yōu)先技術(shù)成熟度?:上醫(yī)寶松堂虛擬醫(yī)教系統(tǒng)已通過(guò)臨床驗(yàn)證,適配多場(chǎng)景穿刺訓(xùn)練,適合快速部署?; ?側(cè)重定制化開發(fā)?:云鵬醫(yī)療科技(上海)的力觸覺技術(shù)可深度優(yōu)化穿刺手感,適合科研型醫(yī)療機(jī)構(gòu)或仿真實(shí)驗(yàn)室?; ?預(yù)算有限場(chǎng)景?:芯脈康(上海)的實(shí)體模型可作為虛擬系統(tǒng)的低成本補(bǔ)充,降低耗材損耗?。